Giáo Án Tạo Hình Vẽ Bông Hoa

     
15 tháng Bảy, 201917 tháng Bảy, 2019Kim Thùy 0 Commentsgiáo án sinh sản hình vẽ nhành hoa theo mẫu, giáo án vẽ nhành hoa nhà trẻ, giáo án vẽ hoa lớp 4 5 tuổi

Độ tuổi mẫu giáo là độ tuổi mà các bé nhỏ được tiếp xúc với hình hình ảnh và tái hiện tại chúng bằng những hình vẽ vô cùng hồn nhiên cùng sáng tạo. Tốt nhất là so với những hình hình ảnh thân thuộc như bông hoa. Với giáo án mẫu vẽ hoa, Phú Long chuyensuamayphotocopy.vn để giúp bạn cùng bé nhỏ vẽ đề nghị một vườn cửa hoa thiệt tuyệt! ^^

Xem và mua giáo án hình mẫu vẽ hoa miễn tầm giá tại:

GIÁO ÁN MẦM NON: GIÁO ÁN HÌNH VẼ HOA

*

I. Mục đích

kiến thức

– trẻ con biết vẽ được cành hoa bằng các cách không giống nhau.Bạn đã xem: Giáo án sinh sản hình vẽ hoa

– Biết dùng tay chấm màu tạo ra thành hoa cánh dài, hoa cánh tròn. Biết thực hiện bút chì nhằm vẽ nét cong tròn làm cho nhị hoa, vẽ đường nét cong để triển khai hoa cánh hoa với nét sổ thẳng làm cho cành hoa.

Bạn đang xem: Giáo án tạo hình vẽ bông hoa

để tạo nên nhiều một số loại hoa tất cả hình dáng, color khác nhau.

– Biết chọn màu cùng tô màu các loại hoa bao gồm hình dáng, màu sắc khác nhau.

Kỹ năng

– Rèn kĩ năng cầm bút, tứ thế ngồi mang đến trẻ.

– Luyện kĩ năng vẽ, sơn màu. Giúp trẻ cải tiến và phát triển các cơ ngón tay, sự khéo léo của đôi tay.

Thái độ.

– Trẻ chú ý và tích cực và lành mạnh tham gia hoat động.

– Trẻ bao gồm ý thức yêu thương quý, chăm lo và bảo đảm các loài hoa.

II. CHUẨN BỊ

Đồ sử dụng của cô

– 1 tranh hoa cánh tròn (hoa cánh bướm), 1 tranh hoa cánh nhiều năm (đồng tiền), 1 tranh vẽ những loại hoa bằng màu nước.

– Nhạc bài bác hát “màu hoa”, thiết bị tính, loa.

Đồ dùng của trẻ:

– Giấy A4, sáp màu, bút chì, color nước, khăn, khay đựng màu sắc nước, giá chỉ treo sản phẩm,…

III. TIẾN HÀNH

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔHOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
a. Chuyển động 1: gây hứng thú:

– Cô đến trẻ hát bài “màu hoa” trò chuyện với con trẻ về bài bác hát.

. Các con vừa hát bài xích hát nói đến điều gì?

. Cầm chúng mình bao gồm thích những loài hoa không?

. Ao ước có hoa đẹp những con cần làm gì?

=> Giáo dục các con phải biết chăm sóc bảo vệ cây hoa, ko được hái lá bẻ cành.

– những con ạ! lúc này là ngày 15/11 rồi, chỉ còn mấy ngày nữa là đã tới ngày 20/11. Các con gồm biết ngày 20/11 là ngày gì không?

– Đúng rồi! Đó là ngày nhà giáo Việt Nam- ngày hội của những thầy cô giáo. Vào trong ngày này học sinh trên khắp tổ quốc đều bao hàm bó hoa tươi thắm, đều lời chúc xuất sắc đẹp nhờ cất hộ tới các thầy cô giáo của chính mình với lòng kính yêu sâu sắc.

– những con đã sẵn sàng quà gì để khuyến mãi các cô giáo của chính bản thân mình vào ngày 20/11 chưa?

– Vậy hôm nay cô giáo sẽ giúp đỡ các con làm hầu như món quà khuyến mãi cho các cô giáo nhân thời cơ 20/11- thời điểm dịp lễ của những thầy thầy giáo nhé! các con có gật đầu đồng ý không?

b. Hoạt động 2: Trọng tâm

* Quan gần cạnh và đàm thoại tranh

Cô sẽ giúp các con vẽ những bức tranh hoa thật đẹp nhất để tặng cho các cô giáo nhé!

+ Tranh 1: Vẽ hoa cánh bướm

– Ai có nhận xét gì về bức tranh hoa cánh bướm?

. Hoa màu sắc gì?

. Cánh hoa gồm hình dạng như vậy nào?

. Giữa hoa bao gồm gì? Nhụy hoa được vẽ như thế nào?

– các con có biết tranh này là thể các loại tranh gì không?

– Đúng rồi! Hoa cánh bướm có nhị được vẽ bằng nét cong tròn khép kín, cánh hoa tất cả dạng cong tròn. Bông hoa là đường nét sổ thẳng cùng lá hoa là nhị nét cong hơi lượn.

+ Tranh 2: hoa đồng tiền.

“Hoa gì quá lạ lẫm thế hả em

Mua gì chẳng được lại tên là tiền”

Đố lớp mình đó là hoa gì?

– Ai có nhận xét gì về tranh ảnh “hoa đồng tiền” nào?

. Nhụy hoa cô vẽ bằng nét gì?

. Cánh hoa cô vẽ bằng hình gì?

. Bông hoa cô vẽ như vậy nào?

– Để hoa được đẹp mắt thì phải làm gì?

– Cô vẽ bông hoa đồng tiền có nhụy hoa là đường nét cong tròn khép kín, cánh hoa là đa số hình tam giác xếp đều bao quanh nhụy hoa. Bông hoa là đường nét sổ thẳng với lá hoa là hai nét cong tương đối lượn răng cưa. Đây là nhành hoa đã nở còn đây là bông hoa vẫn nở, huyện đảo cô tô nhụy hoa màu vàng, cánh hoa màu đỏ cành cùng lá màu xanh. Bên cạnh hoa đồng tiền red color ra thì còn rất nhiều màu khác biệt như hồng, color vàng. Khi đảo cô tô mịn đều không nhằm chớm ra phía bên ngoài nét vẽ.

– Vậy tranh này là tranh thể nhiều loại gì?

– Đúng rồi đó là thể các loại tranh vẽ và hiện thời cô trình làng với những con một thể nhiều loại tranh bắt đầu đó là tranh vẽ bởi màu nước.

+ Tranh 3: Hoa vẽ bởi màu nước

– Ai có nhận xét về bức tranh này nào?

– các con có biết hoa này dùng gì để vẽ không?

– Những cành hoa được vẽ như thế nào?

– Cô nhận mạnh: Những bông hoa này sử dụng ngón tay chỏ chấm vào màu nước rồi vẽ. Nhị hoa thì chấm nhẹ tạo thành thành nhị, hoa cánh tròn thì dung ngón tay dòng chấm để tạo nên thành hoa cánh tròn, hoa cánh lâu năm thì sử dụng ngón tay chỏ chấm màu ngay cạnh với nhị hoa rồi kéo dãn ra. Dùng kết thúc thì lau tay vào khăn.

– những con vừa quan lại sát bàn thảo rất sôi nổi về những nhiều loại hoa có color khác nhau để khuyến mãi cô giáo nhân ngày 20/11 rồi. Hiện thời cô sẽ tổ chức hội thi “Vẽ hoa khuyến mãi cô”. Để tham gia tốt hội thi này những con hãy nêu phát minh vẽ của mình nhé?

. Với đề tài từ bây giờ con vẫn vẽ hoa gì?

. Nhỏ sẽ vẽ gì trước? vẽ gì sau?

. Nhụy hoa con vẽ bởi nét gì?

. Cánh hoa bởi nét gì?

. Cành cùng lá con sẽ vẽ như thế nào?

. Vẽ xong rồi mong hoa đẹp hơn các con sẽ làm gì?

=> họ vừa nghe các bạn nêu bí quyết vẽ của bản thân rồi, có mình muốn vẽ hoa cánh tròn, có bạn thích vẽ hoa cánh dài.

– Vậy khi vẽ cần chăm chú điều gì?

(Nhắc trẻ con ngồi trực tiếp lưng, không bôi màu lung tung, giữ lại gìn dọn dẹp vệ sinh sạch sẽ, …)

* cho trẻ thực hiện:

những con hãy nhanh chân về vị trí của bản thân nào? những con đã sẵn sàng chuẩn bị chưa?

– Cô xin chào làng phần thi “Vẽ hoa bộ quà tặng kèm theo cô” bắt đầu?

– trẻ con thực hiện, cô bao hàm ( nhắc trẻ vẽ vào giữa trang giấy)

. quan liêu sát, lý thuyết giúp đỡ trẻ, động viên khen ngợi kịp thời.

. Con đang làm gì?

. Bé vẽ như vậy nào?

– khích lệ trẻ share kinh nghiệm của chính bản thân mình với bạn.

* bày bán sản phẩm:

“Dừng bút, giới hạn bút”

Cô thấy những con đang vẽ được những cành hoa rất đẹp nhất rồi. Cô tuyên dương toàn bộ các con.

– những con đã vẽ được tương đối nhiều bức tranh đẹp. Ở hội thi này những con hãy quan tiếp giáp và chọn ra những bài đẹp nhất nhé.

– Cô cho trẻ dìm xét bài xích của nhau:

. Nhỏ thấy tranh ảnh nào đẹp? bởi sao?

. Bức ảnh này của người tiêu dùng nào? con vẽ nỗ lực nào mà lại đẹp cầm cố nói cho cô các bạn nghe?

=> từ bây giờ có rất nhiều bạn vẽ đẹp. Họ hãy giành cho chúng ta một tràng pháo tay.

c. Chuyển động 3: Kết thúc

– các con ơi sắp tới ngày 20/11 là ngày ngày giáo Việt Nam, cùng với những tranh ảnh đẹp cô và những con đã cùng đem lại để khuyến mãi các giáo viên trong trường nhé!

Giờ học của cô ý và những con đến đây là hết rồi. Những con hãy nhẹ nhàng thu dọn đồ mang đến cô nhé.

Xem thêm: Cây Trong Vườn Có Cường Độ Thoát Hơi Nước Qua Cutin Mạnh Hơn Vì Sao?

– trẻ xúm xít xung quanh cô.

– trẻ em vỗ tay

– Lần lượt các đội vẫy tay chào.

– lắng nghe cô.

– trẻ con hát, chuyên chở theo nhạc “ color hoa”.

– bài xích hát “màu hoa”.

– con trẻ trả lời.

– lắng nghe cô.

– vấn đáp cô.

– từng đội tạo thành thành một nhóm.

– trẻ con xem tranh với thảo luận.

– Trẻ ra mắt tranh của nhóm mình. Quan liêu sát, đàm thoại cùng cô

– 1- 2 trẻ vấn đáp cô.

– Trẻ quan sát, nêu nhấn xét.

– 2 – 3 trẻ con nêu dìm xét.

– trả lời cô.

– con trẻ lắng nghe.

– lắng tai cô.

– trẻ em vỗ tay.

– 3 – 4 con trẻ nêu cách vẽ

– giữ gìn lau chùi và vệ sinh sạch sẽ.

– Trẻ đứng dậy và làm động tác mô phỏng.

– trẻ ngồi theo ba nhóm, thi đua vẽ hoa.

– lắng tai cô.

– theo thứ tự từng trẻ con mang thành phầm lên trưng bày.

– con trẻ trả lời

– 3 – 4 trẻ nêu ý kiến.

– lắng tai cô.

Xem thêm: Bảng Tra Diện Tích Cốt Thép Dạng Lưới, Bảng Tra Diện Tích Cốt Thép

– con trẻ thu dọn đồ dùng giúp cô.

“Phú Long chuyensuamayphotocopy.vn – chia sẻ tài liệu cùng giáo án miễn tổn phí từ Đồ nghịch Phú Long“