Giáo Án Tạo Hình Vẽ Con Cá

     
15 tháng Bảy, 201917 tháng Bảy, 2019Kim Thùy 0 Commentsgiáo án sản xuất hình vẽ theo mẫu, giáo án vẽ con cá violet, giáo án vẽ theo mẫu 4-5 tuổi

Con cá là trong những loài động vật quen thuộc, sống bên dưới nước và bao hàm rất nhiều một số loại cá khác nhau. Đây cũng là trong số những chủ đề hết sức thú vị nhằm các nhỏ bé tập luyện giữa những tiết học tập vẽ. Để tạo nên bé một trong những buổi học hứng thú, các cô giáo rất có thể tham khảo ngay giáo án vẽ bé cá từ Phú Long chuyensuamayphotocopy.vn nhé!

Xem và thiết lập giáo án vẽ nhỏ cá miễn giá tiền tại:

GIÁO ÁN MẦM NON: GIÁO ÁN VẼ HÌNH bé CÁ

*


*
Giáo án vẽ bé cá

I/. Mục tiêu – yêu thương cầu:

– Trẻ biểu hiện được dáng vẻ con cá: nhỏ cá được vẽ bởi những nét gì? Vẽ như thế nào? con trẻ vẽ được bé cá. Biết dìm xét bức tranh.

Bạn đang xem: Giáo án tạo hình vẽ con cá

– Rèn tài năng cầm bút, vẽ những nét cơ bản, vẽ phẳng phiu giữa size tranh. Luyện bốn thế ngồi đúng.

– giáo dục và đào tạo trẻ đam mê học vẽ, biết công dụng của cá và biện pháp giữ gìn môi trường xung quanh sống mang đến cá.

II/. Chuẩn chỉnh bị:

– 3 tranh về nhỏ cá: tranh cá vàng (tranh để trẻ vẽ theo), tranh cá và cây rêu, tranh cá khác.

– Giáo án, video, power nguồn point, sản phẩm công nghệ chiếu, nhạc bài hát “Cá kim cương bơi”.

– Bàn ghế, giá treo tranh, giấy, bút chì, tẩy, sáp color …

III/. Quá trình tổ chức:

Hoạt cồn của côHoạt cồn của trẻ
hoạt động 1: trò chuyện gây hứng thú
– Lời dẫn: Chào những con, bây giờ cô đang tổ chức cho những con 1 cuộc thi mang tên là “ Cuộc thi nhỏ xíu Khéo Tay”. Chủ đề thi của chúng ta là: Động trang bị sống bên dưới nước.

Cuộc thi có 4 trò chơi:

+ Trò chơi “Bé gọi Biết”

+ Trò nghịch “Bé quan lại Sát”

+ Trò đùa “Bé Tài Năng”

+ Trò đùa “Triễn lãm tranh”

– hiện thời cô sẽ phân chia lớp mình thành 4 đội:

+ Đội 1: Đội cá chép

+ Đội 2: Đội cá vàng

+ Đội 3: Đội cá rô

+ Đội 4: Đội cá mè.

– Đầu tiên mang lại với trò đùa “Bé hiểu Biết” cô sẽ cho các con coi một quãng băng nhé, mời các con hướng lên màn hình nào. (Cô chiếu video)

– À, những con vừa mới được xem về nhân loại loài cá. Ai có thể cho cô biết cá sống ở đâu? Cá gồm những thành phần gì nhỉ?

– Cá rất có ích: cá làm cho cảnh, cá còn cho ta thịt nhằm ăn, giết cá khôn xiết ngon và bổ những con nên ăn đủ cá nhằm mau khủng và logic nhé.

Xem thêm: Cố Định Hình Ảnh Trong Word 2010, Please Wait

– Cá thật hữu ích và rất dễ thương và đáng yêu phải không các con, vậy bọn họ phải làm những gì để duy trì gìn môi trường sống cho cá thật trong trắng nào? chúng ta nào biết nhỉ? Giơ tay đến cô xem nhé. (Cô gọi 2 trẻ trả lời và bổ sung câu trả lời cho trẻ)

– trẻ con lắng nghe

– trẻ ngồi theo đội

– trẻ em xem video

– con trẻ trả lời

– trẻ con lắng nghe

– con trẻ trả lời

– Bức tranh nhỏ cá thật đẹp nên không các con? các con cũng muốn vẽ bé cá đẹp nhất như trong tranh không?

– giờ đồng hồ cô đã hướng dẫn những con vẽ nhé:

Đầu tiên cô vẫn căn để vẽ bé cá của cô phẳng phiu giữa form tranh này, tiếp nối cô cụ bút bằng tay phải cùng vẽ 2 đường nét vòng cung dài để gia công thân với đầu cá, tiếp nối cô đang vẽ 1 đường nét vòng cung ngắn thêm một đoạn trong thân cá để chia nhỏ ra làm đầu.

Phần đuôi cá cô vẽ một đường nét uốn lượn giống hình tam giác này, rồi cô vẽ thêm mọi nét vòng cung nhỏ dại để làm cho vảy đến cá và thêm một vòng tròn khép bí mật thật nhỏ làm mắt đến cá.

Ngoài ra cô vẽ nối hầu hết nét tương đối xiên với hơi thẳng để gia công vây mang lại cá nữa các con ạ.

Vậy là cô vẫn vẽ kết thúc hình dáng của con cá rồi. Giờ cô tô màu sao cho không trở nên lem để nhỏ cá của cô ý đẹp và tỏa nắng hơn này. Cô phù hợp màu vàng yêu cầu cô đang tô thân bé cá của cô ý màu vàng. Vây và đuôi cá cô đã tô màu rubi nhạt hơn để con cá của cô ấy thêm nổi bật, và để nhỏ cá của cô đẹp rộng cô sẽ tô vảy cá blue color da trời, cuối cùng cô sẽ luôn nhớ tô màu đen cho mắt cá chân nữa.

– ở đầu cuối cô vẫn vẽ ngừng con cá của chính bản thân mình rồi. Chúng ta nào có thể nhắc lại đến cô biết cô sẽ vẽ bé cá bằng những đường nét gì và tô màu ra làm sao không? (Cô call 3 – 4 trẻ vấn đáp và bổ sung cập nhật cho trẻ)

 

– trẻ con xem tranh

– con trẻ trả lời

– con trẻ lắng nghe

– trẻ trả lời

Hoạt động 3: trẻ em thực hiện
Ah, chúng ta trả lời đúng rồi, giờ bọn họ đến với trò chơi “ nhỏ xíu Tài Năng” nào, trong trò chơi này họ sẽ thi coi ai vẽ rất đẹp nhé.

– Để đến với trò đùa này cô và những con thuộc xoay tay với hát bài hát “Cá rubi bơi” nhé. (Cô mở nhạc bài hát “Cá tiến thưởng bơi)

– tiếng tay những con sẽ dẻo rồi, những con ngồi thẳng sườn lưng để cùng thi vẽ nhé. (Cô mở nhạc vơi vừa yêu cầu cho trẻ thực hiện)

– Cô quan liền kề lớp, đến từng đội trẻ, khích lệ trẻ vẽ xuất sắc và đụng viên, hướng dẫn thêm cho trẻ còn chậm

Trẻ lắng nghe

– trẻ em hát và làm cho theo

– trẻ thực hiện

Hoạt động 4: nhấn xét với đánh giá
– Loa..loa..loa… trò đùa “Bé Tài Năng” đã mất giờ rồi, cô mời tất cả các họa sĩ tí hon của cô ấy mang bài lên để bọn họ cùng đùa “Triễn Lãm Tranh” nào.

Xem thêm: Tại Sao Nhiệt Độ Ảnh Hưởng Như Thế Nào Đến Quang Hợp Như Thế Nào

– Cô mời 2 bạn lên làm cho Ban giám khảo

– con thích bức ảnh nào nhất? vày sao bé lại thích tranh ảnh này?

– Cô thừa nhận xét lại cùng tìm thêm một số bức tranh tiêu biểu để dấn xét. (Khích lệ cùng khen thưởng trẻ em vẽ tốt, khích lệ trẻ vẽ chưa giỏi để lần sau tân tiến hơn, cô ko chê trẻ)

– hôm nay chúng ta đang tìm ra được không ít họa sĩ nhí tài năng. Cuộc thi “Bé Khéo Tay” ngày hôm nay đã hoàn thành rồi cô và các con thuộc lên thuyền để chúng ta đi khám phá những trò chơi mới nhé.

– Cô và những con thuộc chèo thuyền cùng hát bài “Em đi dạo thuyền” nhé. (Cả lớp cùng vận chuyển làm cồn tác chèo thuyền)