GIÁO ÁN TOÁN SỐ 6 TIẾT 1
I. Mục tiêu yêu cầu
1. Kiến thức
– trẻ em biết đếm mang đến 6, các nhóm bao gồm 6 đối tượng, chữ số 6.
Bạn đang xem: Giáo án toán số 6 tiết 1
– trẻ biết xếp tương ứng 1-1
2. Kỹ năng
– con trẻ có tài năng so sánh 2 team đối tượng. Vấn đáp trọn câu, nói đúng thuật ngữ toán học.
– rèn luyện sự nhanh nhẹn, khôn khéo khi gia nhập các buổi giao lưu của tiết học
3. Thái độ
– giáo dục đào tạo trẻ biết quan tâm và đảm bảo sức khỏe
– giáo dục trẻ biết vâng lời người lớn, biết nghịch đoàn kết
II. Chuẩn bị
– 6 mẫu áo, 6 cái quần, thẻ số từ 1- 6 của cô (lớn rộng của trẻ)
– mỗi trẻ một rổ đựng : 6 mẫu áo, 6 chiếc quần, thẻ số trường đoản cú 1-6
– Quầy sản phẩm có các nhóm đồ vật có con số là 5
– Thẻ hình vật dụng dùng bạn dạng thân.
– NDTH: ÂN, LQVH, PTVĐ.
III. Tiến hành
Hoạt đụng 1: tạo hứng thú
– cho trẻ hát bài xích hát : “Tay thơm tay ngoan”
– nói chuyện về đôi bàn tay là phần tử cơ thể
+ những con vừa hát bài bác hát gì?
+ bài bác hát nói đến bộ phận nào của cơ thể?
+ Tay dùng để gia công gì? gồm mấy bàn tay? mỗi bàn tay tất cả mấy ngón tay?
– đến trẻ đếm số ngón tay bên trên bàn tay?
+ Để cho đôi bàn tay của họ luôn sach sẽ thì các con yêu cầu làm gì?
– Cô giáo dục và đào tạo trẻ: cọ tay trước khi ăn và sau thời điểm vệ sinh
– cho tất cả lớp đi chơi.
Hoạt cồn 2: Ôn đếm, đội có số lượng 5
– lúc này siêu thị thành lập khai trương các con có muốn đi thăm quan siêu thị nhà hàng với cô không?
– Cô cho trẻ đi mang đến siêu thi vừa đi vừa trò chuyện.
– Đã đến ăn uống rồi.
+ những con đang đứng ở quầy hàng gì vậy?
– mang lại trẻ đi tham quan gian hàng có: Bàn chải tiến công răng, khăn lau mặt, mũ, dép.
Các bé hãy tìm mang đến cô xem ở quầy bán hàng có vật dụng nào có số lượng là 5 (cô cho trẻ tìm với đếm)
+ những con ơi dụng cụ có con số là 5 khớp ứng với thẻ số bắt đầu vậy.
+ Cô cho 1 trẻ đi tìm thẻ số tương ứng.
– liên tục cho trẻ em đi quan cạnh bên các gian hàng tiếp theo.
– hôm nay các bé đến thăm quan siêu thị nhà hàng và được cô bán sản phẩm tặng quà cho những con đấy, các con bao gồm thích không nào?
– các con ra mang quà
Hoạt động 3: Đếm đến 6, các nhóm đối tượng người sử dụng trong phạm vi 6, chữ số 6
Các nhỏ xem trong rổ rubi cô bán sản phẩm tặng cho những con gồm có gì vậy?
– À, cô bán hàng tặng bọn chúng mình món quà đó là áo cùng quần đấy.
Xem thêm: Top 5 Bài Soạn Phát Biểu Theo Chủ Đề (Chi Tiết), Soạn Bài Phát Biểu Theo Chủ Đề
– Cô sinh sản nhóm 6 chiếc áo, xếp hàng ngang tự trái qua phải, cho trẻ đếm
– nghịch “Dấu tay”, đến trẻ mang rổ
– đến trẻ xếp 6 mẫu áo, xếp sản phẩm ngang tự trái qua phải, mang lại trẻ đếm
– Cô còn được tặng cái gì đây? (cái quần)
– Cô chế tạo ra nhóm 5 cái quần, xếp tương xứng 1-1, cứ một cái áo là một cái quần, cho trẻ đếm.
– cho trẻ xếp 5 chiếc quần, xếp tương xứng 1-1, cứ một chiếc áo là một cái quần, mang đến trẻ đếm.
+ So sánh:
– Số áo với số quần ra sao với nhau? (không bởi nhau)
– Số áo ra sao so cùng với số quần? (số áo nhiều hơn so với số quần)
– nhiều hơn thế mấy? (nhiều hơn 1)
– Số quần như thế nào so cùng với số áo? (số quần ít hơn so với số áo)
– Ít hơn mấy? (ít hơn 1)
– mong muốn số quần bằng số áo phải làm sao? (thêm 1 cái quần )
– tất cả 5 mẫu quần thêm 1 cái quần thì được mấy loại quần? (6 dòng quần)
– bây chừ số quần và số áo đã ra sao với nhau? (bẳng nhau)
– cân nhau là bởi mấy? Cô đến trẻ đếm con số cái áo, chiếc quần từ bỏ 1-6
– do vậy hai đội áo với quần cùng có con số là mấy?
– Để biểu hiện cho nhóm đối tượng người sử dụng có con số là 6 fan ta cần sử dụng thẻ chữ số 6.
– Cả lớp phát âm chữ số 6
– Cô reviews số 6 rồi cô phát âm, đến trẻ vạc âm, cô sửa sai.
– Số 6: tất cả một đường nét cong trái cùng một đường nét cong tròn khép kín.
– cho cả lớp, tổ, cá nhân đọc số 6.
– hiện thời đem quần vào giặt, cô cùng trẻ sút dần vật dụng dùng. (bớt 1- sút 5 )
– sau đó bớt số áo từ nên sang trái, chứa hết
Các con hãy cất thẻ số 6 đến cô nào?
– lúc này cô và các con vừa máu học: Đếm cho 6, những nhóm đối tượng người sử dụng trong phạm vi 6, chữ số 6.
– Cô thấy những con học cực kì ngoan cô thưởng mang lại chơi trò chơi, những con có thích không nào?
Hoạt đụng 4: Trò chơi
* Trò chơi 1: “Mang quà bộ quà tặng kèm theo bạn”
– Cô giới thiệu tên trò chơi, biện pháp chơi, hình thức chơi
+ Cách chơi : Cô có một đội nhóm 6 các bạn trai, một tổ 6 chúng ta gái, một đội 5 chúng ta cả gái cả trai. Từng trẻ sẽ có 1 thẻ đồ dùng với số lượng 5, 6 đối tượng. Các các bạn sẽ mang tặng đồ dùng tương ứng với các nhóm bạn trai, các bạn gái.
+ quy định chơi: bạn nào tặng nhầm đá quý sẽ cần nhảy lò cò.
* Trò đùa 2: “Tìm cấp tốc tìm đúng”
– Cô trình làng tên trò chơi, phương pháp chơi, dụng cụ chơi
+ Cách chơi: Cô có một vài nhóm 6 đối tượng, một trong những nhóm 4,5 đối tượng. Mời 2, 3 trẻ lên tìm kiếm nhóm có 6 đối tượng người tiêu dùng rồi đính số tương ứng.
+ Luật chơi: Thời gian xong xuôi là 1 phiên bản nhạc các bạn nào ko tìm với gắn số đúng sẽ nên hát 1 bài.
Xem thêm: Đề Thi Cuối Kì 2 Lớp 8 Môn Toán Năm 2021 (Có Đáp Án), Top 31 Đề Thi Học Kì 2 Lớp 8 Năm 2021
Hoạt hễ 5: Kết thúc
– Hát bài xích “Năm ngón tay ngoan”.
Giáo an đếm vào phạm vi 6, bài bác giảng thêm bớt trong phạm vi 6, Giáo án nhận thấy số 6 chữ đề bản thân, giáo an đếm mang lại 6, phân biệt chữ số 6,
